11 / 36
Замість передмови. Навіщо дітям дорослі
навички розв’язання конфліктів. Частини містять по три
розділи, кожен з яких присвячений тій чи інший психо-
логічній потребі й тому, як її вирішувати. Отже, усього ви
знайдете розповіді про дванадцять дитячих психоло-
гічних потреб: у безпеці; у безумовній любові; у компе-
тентності та самостійності; у повазі та підтримці; в автен-
тичності; в особистому просторі; у безпечній прив’язаності
та емоційній близькості; у балансі; у творчості, спонтан-
ності та грі; у реалістичних межах і самоконтролі; в асер-
тивності; у визнанні. Чи означає це, що їх лише дванадцять
і цимперелік вичерпано? Ні. Так само й три теми всередині
кожного розділу не означають, що існує лише три спо-
соби задоволення кожної потреби. Читаючи, ви збагнете,
що багато речей працюють на різні потреби, що деякі
потреби здаються дуже близькими, що всі вони пов’язані
між собою й що забути про якусь одну зазвичай означає
занедбати й інші. Причина в тому, що людина, її життєвий
світ, її психологія — найскладніший предмет для вивчен-
ня і будь-яка класифікація чи схема — це лише спрощен-
ня реальності для її кращого розуміння. Я намагалась
описати ті психологічні потреби, які найчастіше вивча-
ють дослідники та згадують психотерапевти. Але найго-
ловнішим критерієм вибору є практика, мій власний
досвід як психотерапевта, як мами і як дочки бачити на-
слідки батьківського впливу на дитяче зростання.
Отже, ця книжка насамперед про те, навіщо дітям
дорослі, навіщо дітям батьки. Про те, що ми можемо дати
своїм дітлахам такого, чого вони не отримають в жодно-
му іншому місті, за жодних інших обставин, від жодних
інших людей. Про те, чому наші діти вибрали нас і чого
від нас потребують.